为深入探讨家庭教育对学生心理健康的影响，构建家校协同育人机制，4月29日心理学院在GJ6202教室成功举办“家庭中的学习和陪伴与心理健康的关系”讲座，特邀教师彭小凡担任主讲人，2024级全体同学参加。
讲座重点探讨了心理学专业人员在家庭教育工作中的独特价值。彭小凡以“家庭互动观察编码系统”为例，现场演示了如何运用心理学研究方法评估亲子互动质量。同学们积极参与讨论，与彭老师一起探究了家庭中的学习与陪伴和孩子们心理健康的关系。为了让同学们更好的理解，彭小凡老师还鼓励大家说出生活中的相关例子，现场气氛十分欢跃。
讲座最后，彭小凡还介绍了家庭教育指导师这一新兴职业的发展前景，并鼓励同学们关注"数字时代的家庭陪伴"等前沿课题。
撰稿：杨钦云
图片：杨存兴
排版：周 蝶
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