为持续推进“磨好第一堂课”系列岗前培训，助力学生打通心理学理论和班级管理实务之间的转化通道，7月2日，心理学院在GJ3211教室举办第四期岗前培训——中小学班主任工作实务专题讲座。本次讲座特邀贵阳实验三中名班主任工作室主持人李光慧老师担任主讲，2023级应用心理学全体学生到场参训。
李光慧老师结合自身在班级管理、学生心理干预及家校协同育人方面的工作积淀，围绕新教师角色转型、班级日常管理、学生心理危机干预、家校沟通策略、班会课程化设计及校园安全防控六个板块展开讲授。
讲座中，李老师立足新时代育人理念转型，厘清班主任从“管理者”向“育人者”转变的核心逻辑，系统阐述班级治理的价值内核和实践路径。她指出，班级管理的根本在于德育引领和学生自主成长，心理专业学生应充分发挥学科优势，将心理学理论与班级治理深度融合，构建有温度、有底线、有章法的带班方略。同时，李老师结合寄宿制学校特点，深入解析学生心理动态监测与危机干预的实操框架，系统讲授家校沟通的分级策略和伦理边界，为同学们搭建起从理论认知到实践应用的完整桥梁。
此次培训立足一线岗位真实需求，深化了学生对“心理育人”与“班级治理”融合路径的理解，为日后胜任中小学心理健康教育及班主任工作筑牢根基。
文字：班晨宸
图片：杨存兴
排版：杨轶洪
一审（校）：高 阳
二审（校）：罗 杰
三审（校）：罗 禹