一高级中学，开展两校结对帮扶签约仪式。心理学院党委书记杨建原、副书记饶蕾、副院长罗禹、程刚副教授以及平坝区教育局副局长黄光俊，平坝第一高级中学校长付盛华、副校长吴高屏、副校长邓立玉，学校心理健康教育工作室负责老师罗俊秀等老师出席签约仪式。仪式由吴高屏主持。
会上，付盛华首先向与会人员介绍了平坝第一高级中学的历史、发展现状，以及回顾了近年来与贵州师范大学各学科合作取得的成绩。他指出随着时代的发展、招生规模的扩大、升学压力增加，加之学校留守儿童比例较高等问题叠加，导致中学生心理健康问题凸显，并且有低龄化、逐年增加的趋势。为此，急需贵州师范大学心理学院能提供帮助，进一步加强学生心理健康教育，为学生身心健康成长做实事。
罗俊秀老师结合平坝第一高级中学心理健康教育工作实际，指出目前工作中存在的瓶颈及急需寻求帮助的工作环节。
黄光俊从区教育局层面，就两校合作提出几点需求和希望，一是希望做好五项工程，暨搭建一个平台、完善一个机制、培养一支队伍、建设一个示范基地、完成一批课题研究；二是构建好五级联动机制，暨学生、学校、家庭、教育局、贵州师范大学心理学院；三是形成五位一体的工作格局。
自今年五月份起，双方已就帮扶方案如何确定，进行了前期的交流与调研，并就平坝一中的心理健康教育工作现状进行了梳理。会上，程刚老师介绍到，目前心理学院已围绕平坝一中心理辅导室规范化建设、学生心理档案系统建设开展了一系列工作，接下来将围绕心理辅导室从制度与到流程的全面调整与完善、规范的心理档案系统建设、校本课程开发、教师心理健康教育专项技能系统培训等展开进一步合作。
随后，罗禹与付盛华代表两校签订《贵州师范大学心理学院 安顺市平坝第一高级中学结对帮扶协议》。
仪式最后，杨建原做总结讲话，她首先对平坝区教育局、平坝第一高级中学对心理学院的信任表示感谢。她谈到，服务基础教育，是高校的主责主业，帮扶协议的达成是双方共同努力的结果。接下来我们要根据专家组对学校的考察意见，以积极进行校本课程的研发，完善学校心理辅导室建设；促进实习实践基地建设；进行专兼职师资队伍培养；积极探索县域高中心理健康教育发展模式，尝试形成在一定范围内可复制可推经验，等四个方面为抓手，切实做好实际规划。杨建原强调，两校间心理健康教育帮扶协议的签订，就是积极落实党史教育中“办实事、开新局”的重要举措，希望双方精诚合作，共开事业发展新局面。
仪式结束，双方前往平坝第一高级中学心理辅导工作室进行参观。
【编辑】张玲
【图文】心理学院