为进一步推进2020级应用心理学班实习工作，规范实习生工作素养，9月4日晚，心理学院邀请到贵阳五中魏兰蕴老师，于学院楼2205开展题为《新版义务教育课程标准研读》讲座。2020级全体本科生参与此次讲座。
魏兰蕴通过一场别开生面的互动游戏展开话题，以问答互动的方式初步了解同学们对心理健康教育课程、学校心理健康教育老师的认识和理解。接着，魏兰蕴从心理健康课教师定位、心理健康课的内涵、心理健康课教学设计、常见心理健康课的误区等几方面带领同学们深入学习。魏兰蕴强调，课程的教学设计是上好一堂优质课的重点，对此，她详细介绍了课程要如何选择主题、准备素材、设计活动、把控课堂、课件制作、语言组织等，还以学生的教学设计为实操工具引导同学们进行评课并提出建设性意见帮助学生完善教学设计。
本次讲座围绕心理老师的角色定位、学校心理健康辅导主要实施途径两个方面来展开对《中小学心理健康教育指导纲要》的学习和应用。使学生对学校心理健康教育工作有了更为充分的认识，为下一步实习生到实习岗位去参与学校心理辅导室建设、组织心理健康教育等相关工作奠定基础。魏兰蕴强调，我们要坚持面向全体同学和个别差异相结合，精进教学设计能力，提高师范生基本教学技能。
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