2025年第一季度我院师生发表高水平中英学术论文共3篇，在此热烈祝贺发表成果的师生。具体的发文情况及文章简介如下：
1.郑柯君老师作为第一作者，2025年3月在中科院1区TOP期刊《Learning and Individual Differences》发表了题为“Comorbidity of reading and math learning difficulties in a Chinese sample”的学术论文。研究聚焦我国儿童阅读学习困难和数学学习困难及其共病性，揭示了中国儿童阅读与数学学习困难的共病机制。
2. 研究生谭江作为第一作者，罗禹教授作为通讯作者，2025年3月在中科院3区期刊《Frontiers in Psychiatry》发表了题为“Global, regional, and national burden of self-harm among adolescents aged 10-24 years from 1990 to 2021, temporal trends, health inequities and projection to 2041”的学术论文。研究分析了 1990-2021年青少年自伤的相关数据，采用多种分析方法探究其全球、区域和国家层面的疾病负担、时间趋势、健康不平等状况，并预测了2022-2041年的疾病负担趋势，为全球青少年心理健康政策提供了数据驱动的科学依据。
3. 研究生屈欣蕾作为第一作者，罗禹教授作为通讯作者，2025年2月在中科院3区期刊《Psychology Research and Behavior Management》发表了题为“Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation of the Chinese Version of the Perceived Stress Reactivity Scale”的学术论文。研究基于3560名中国成人数据，验证中国版感知应激反应性量表（PSRS）的文化适应性及心理测量学特性，为中国人群压力反应评估提供了可靠工具。
