为深入强化思想价值引领，扎实推进学风建设工作，近期心理学院各班级集中开展“厚植爱国情怀，共建优良学风”主题班会，各班级紧扣双主题设计特色活动，在凝聚班级向心力的同时，为学生成长成才注入强劲动力。
23级应用心理学班以“爱国铸魂、学风筑基”为题召开主题班会。在爱国主义教育环节，班级通过历史脉络梳理与时代发展展望相结合的方式，通过展示百年征程中的青年奋斗事迹与新时代国家发展成就，深刻阐释个人理想与国家命运的紧密关联，在互动分享中进一步凝聚班级共识，激励同学们以勤学实干践行青年使命；学风建设环节聚焦学习效能提升，围绕立志备战考研、抓好教资/四六级过关率展开讨论，着重强调树立“严谨求实、杜绝浮躁”的学术态度，为班级学风提质筑牢根基。
24级应用心理学1班通过鲜活历史故事诵读、新时代典型人物事迹分享等形式，解读爱国精神的时代内涵，引导同学们将爱国情怀转化为专业学习的内生动力，筑牢成长成才的思想根基；学风建设环节精准对接专业学习痛点，班主任结合课程特点明确学习要求，邀请成绩优异的同学分享高效笔记法、时间管理技巧等实用经验，为同学们破解学习难题提供有力支撑。
24级应用心理学2班从爱国主义的核心内涵、不同历史时期的实践形态切入，结合心理健康服务乡村振兴、社会基层治理的心理援助等实例，阐释心理学专业学生的爱国担当，让思想教育更具针对性和感染力；学风建设专题班会上，班级直面当前学风现状，通过数据梳理、问题剖析等方式找准薄弱环节，现场制定“互助学习小组”、“月度学习分享会”等举措，形成全员共建优良学风的浓厚氛围。
25级应用心理学1班立足新生入学适应关键期，将爱国教育与学风养成融入日常，爱国主义教育环节通过回顾观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会盛大阅兵仪式，将爱国情融入日常学习生活；学风建设倡导从班风管理入手，聚焦考勤规范、宿舍学习文化营造等，帮助新生筑牢学业根基，切实落实立德树人根本任务。
25级应用心理学2班强化新生爱国认知，结合心理学专业使命明确责任担当；学风建设班会围绕“学业规划、课堂纪律、作业规范、复习备考、互助监督”等五个板块细化要求，不仅明确各阶段学习目标，更成立班级学习监督小组，构建全方位学业保障体系。
此次十月主题班会系列活动，是心理学院落实“立德树人”根本任务的生动实践。各班级将爱国情怀培育与学风建设有机融合，既强化了学生的思想价值认同，又明确了学业发展方向。下一步，心理学院将持续推动思想引领与学风建设常态化发展，助力学生成长为新时代兼具家国情怀和专业素养的心理学人才。
摄影：心理学院
编稿：顾 迪
排版：黄荟如
一审（校）：冯 燕
二审（校）：苏 醒
三审（校）：李 凤