实习简报||心理学院2020级师范生赴华中师大-贵阳学校教育实习简报(四)

发表时间:2023-11-07 13:18   作者:心理学院   浏览次数:

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为提高师范生的教学技能、育人能力以及初步形成一定的课堂教学能力,培师范生的职业认同感,促进专业的成长。根据应用心理学专业 2020 级人才培养方案,结合本专业的培养目标与毕业要求,在大四初,贵州师范大学心理学院2020 级本科生开展了实习工作。实习指导第九小组成员由贵阳市白云区教师宋恋担任指导老师。小组成员有张月、冉宸睿。小组组长为冉宸睿。

实习过程

一、参加了《携名师智慧,达高效学习》的讲座

1、增强教师专业素养

名师讲座作为一种专业培训形式,可以为教师提供最新的教育理念、教学方法和教育政策等方面的知识,帮助教师更新教育观念,提高教育教学水平。通过名师讲座,教师们可以了解到其他学校和教育机构的好的教学经验,借鉴先进的教学方法,提升自己的专业素养。

2、云拓宽教师的视野

名师讲座通常由教育界的专家、学者或者优秀的教育工作者来主讲,他们的讲座内容涵盖了教育领域的各个方面。教师通过参加名师讲座,可以了解到最新的教育研究成果、教育政策动态、教育改革方向等信息,拓宽了自己的视野,提高了对教育问题的认识和理解。

3、激发教师的学习热情

名师讲座一-般都是由在教育领域有一-定影响力和成就的专家来主讲,他们的讲座内容通常都充满了激情和魅力,可以激发教师的学习热情。教师们通过聆听名师的讲座,可以感受到教育事业的魅力和伟大,增强对教师职业的自豪感和责任感。

4、促进教师的个人成长

名师讲座不仅可以提高教师的专业素养,还可以促进教师的个人成长。名师们在讲座中通常会分享自己的成功经验和成长历程,给教师们提供了一些宝贵的人生经验和职业发展的建议。


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二、听课

听了赵培霖老师给高一(1)班上的《人生三哲》的心理健康教育课。是关于学生在学习生活中对自己行为的一个理解与行为引起的后果的一堂课。


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三、参与学生晚自习

主要是看学生晚自习的学习情况,维持秩序等工作。


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