教育实习是师范生的一门重要课程，也是我们从学生到老师角色转换的一个非常重要的环节。通过教育实习，可以加强我们独立工作能力，培养合作精神，提高综合素质，同时也为未来的教师生涯奠定坚实基础。贵州师范大学心理学院2020级师范生在贵阳市为明高级中学第九周教育实习工作稳步进行。
一、授课
在姚老师的指导下，两位实习生交叉对高一、高二年级的学生进行授课，课堂主题分别为与人和谐相处、幸福汉堡秘方。课堂结束后，姚老师对上课情况进行了点评，两位实习生也进行了反思与讨论，相互提出建议，有助于在实践中学习、在学习中实践。
二、社团课
本周社团课由廖晓敏组织进行，主题是“开五感之花 寻幸福之宝”，引导学生带着五感去走进自然，积极觉察身边美好事物，寻找到生活中的“小确幸”，使学生在感受自然、亲近自然、回归自然的同时，也丰富了自己的情感体验，让其体会到了其中的幸福。社团课上完后两位实习生将学生的作品进行整理、挑选，将优秀作品粘贴在高中部教学楼展板上，便于学生参观。
三、审核高考报名资料
为了确保高考报名工作准确、无误地进行，廖晓敏协助教务处邹老师对高三年级学生高考报名资料进行审核。在初审、复审之后，将每位考生报名资料所存在的问题一一反馈并使其在规定时间内修改。
四、班主任工作
两位实习生的班主任工作也有条不紊地进行着，学生清晨的早读和跑操、中午的合唱与陪餐、晚上的自习以及回学生宿舍查寝时都可以看到他们的身影。在完成各项监督工作的同时也锻炼了自己处理问题的能力，学会了如何正确处理学生之间的矛盾、如何关注到全体学生等。
本周的实习和学习记录如上，在接下来的实习工作中，我们会不断积极主动地学习，保质保量地完成各项工作，让我们的实习生涯不留遗憾，同时提升自己各方面的能力！
图文：心理学院
排版：唐 萍
一审（校）：吕凤旋
二审（校）：廖雲彩
三审（校）：饶 蕾