贵州师范大学心理学院2020级师范生在贵阳市为明高级中学教育实习工作正稳步进行。
1、上课
根据指导老师的意见，本周上课内容为《贵州省普通高中学生职业生涯规划》一书中专题七的内容:生涯观念篇。本课旨在让学生了解大众的不同人生轨迹，知道人生所必须经历的角色，思考人生的不朽价值。
5月6日，我们正式进入上课环节。通过学生在课堂上的表现，我们发现学生在课堂上参与度高，这也给了我们启发，后续的课程可以多涉及心理科普知识，增加学生对心理学科的了解。
另外，高中生在人际交往的过程中，为了防止自身痛苦而不自觉地采取一些心理防御机制，可能会“扎伤”自己，也可能会“扎伤”别人。因此，本周涉及了以“心理保护伞”为主题的教学内容，旨在引导同学了解不同的心理防御机制，从而认识自己，认识他人，形成自我认同感，有利于学生人际关系的建立和维护。
2、开展心理社团活动课
为丰富学生的校园生活和关注他们的心理健康，学校开设了心理社团选修课，三位实习生在本周心理社团活动课中设计的主题为“团队协作”的团体辅导活动，引导学生在活动中，增进团体成员之间的了解，提升团队协作能力，增强团队凝聚力。
3、筹备心理健康活动月
在5月这个充满活力和赞美的月份，我们即将迎来5.25心理健康日，也借这个美好节日的寓意，将本月定为心理健康活动月。为保证心理健康活动月顺利进行，我们的各项工作有序开展。比如，我们确定了活动主题为“心灵漫画”，通过学生的积极参与和创作，宣传心理健康知识，关注自身心理健康，树立心理健康意识。作品可以是原创，也可以是改编、再创作。学生可以用画笔表达自己的心情、想法、情绪等，同时通过自己的画笔传递快乐、传递正能量，也可以用画笔画出身边的美好事物，或表达自己对美好生活的向往。漫画作品不限形式，可以是一幅漫画、几幅漫画或者多幅漫画组合，题材不限。鼓励学生用心灵去创作心灵漫画作品，把自己内心的感受表现出来，以此来表达对生活的热爱、对美好事物的追求以及对未来的憧憬。
图文：心理学院
排版：梁海建
一审（校）：吕凤旋
二审（校）：陈宗辰
三审（校）：饶 蕾