一、听课
听课是成为一名合格老师的必经之路。在这段时间里，我们听两位指导老师的心理健康课。骆老师给学生上了一堂活动课，在这堂活动课上，我们学习到一堂活动的成功开展离不开课堂纪律，也离不开老师的教学机智。在赵老师的课堂上，我们认识到，备课就要做充分准备，在备课时就需要我们去尝试预想学生的反应以及相应的应对方法。
二、磨课、上课
两位实习生在三位指导老师的帮助下，不断修改和打磨自己的课，都完成了自己的备课环节。5月11日，实习生田朴朴进入上课环节。通过学生在课堂上的表现，我们发现学生容易对和自己经历相关的事例产生共鸣。在后续的课程中的举例可以贴近生活，引起学生的共鸣，提高学生的参与度。
三、辅助工作
在这段时间里，我们参与了学校毕业典礼的后勤辅助工作。作为拍照人员参与了高三毕业典礼的初次彩排的工作，并整理了相关证书；在学校毕业典礼开展时，负责证书颁发的准备工作。第一次体验到幕后准备工作，深刻明白了：任何一场活动的背后都有一群默默付出的工作人员，一场活动能够顺利开展，都离不开他们的辛苦付出。
图文：心理学院
排版：唐 萍
一审（校）：吕凤旋
二审（校）：陈宗辰
三审（校）：饶 蕾