教育实习是师范生的一门重要课程，也是我们从学生到老师角色转换的一个非常重要的环节。通过教育实习，我们有机会与不同背景、需求的学生互动，理解学生的思想、情感和学习方式，将课本的知识运用到实践中，同时也为未来的教师生涯奠定坚实基础。贵州师范大学心理学院2021级师范生在贵阳市白云兴农中学第一、二周教育实习工作稳步进行。
一、听课
在第一、二周的教育实习中，我们一共听了4节心理健康教育课，分别为“新生第一课”、“新生生活适应”两大主题。通过课上认真听讲、思考每个环节的设计意图；课后及时反思，并与任课教师积极沟通交流，为接下来撰写教案、授课打下坚实的基础。
二、学生心理测试工作
实习期间，我们参与了学生的心理测试工作。在学校指导教师的帮助和指导下，我们熟悉测试平台并学习测试流程，顺利完成了高三年级学生的心理测评。接下来，将继续推进高一、高二年级学生的心理测试工作。
三、授课
课下教案的撰写、指导、讨论、修改，我们在第二周进行了正式授课。本次授课主题为“学会学习”，小组成员分别开展了“时间管理”和“提升注意力”的心理健康教育课，帮助学生在未来的学习中学会时间管理，增强专注力，以提升学习效率。通过实战体验和课后指导反思，我们对如何上好一节心理健康课有了更多的认识和理解，也进一步与高中学生有了更多交流，接下来，我们将在实践中不断优化教学设计，提高教学效果。
文字：李亚彤
图片：刘 畅
排版：韩 玲
一审（校）：何 梅
二审（校）：高 阳
三审（校）：苏 醒