10月28日，实习已过一个半月，当黎明的第一缕阳光洒向大地，我们怀揣着梦想与憧憬，开启了实习的新篇章。在过去的两周时间里全体成员都全身心投入到实习工作中，现将近两周实习工作汇报如下：
一、听课活动
参与课堂观摩可以让我们学习到在真实教学环境中所需的教学灵活性，掌握作为教师在遇到各种情况时如何有效管理课堂的技巧。在这两周，四名实习生继续进行听课。我们观摩了邹迪老师进行的主题为《我的多元智能》的心理课，实习生在课后及时进行了听课心得的交流，认真记录相关收获，并针对自身不足，商议制定了相应的改进措施，在今后的教学中加以注意和改进。
二、教学活动
上好一堂团辅课也是心理健康教师所必须具有的能力。本周，实习小组成员罗美蓉进行了授课，在熊雯老师的指导下，罗美容设计了以“团队合作”为主题的心理课堂，旨在加强学生之间的交流互动与合作精神并构建良好的班集体氛围。
其余小组成员进行了听课，并且记录在课堂上存在的问题，在课后与一起交流讨论，提出建议帮助其打磨一堂更符合本校学生实际情况的课。
通过在贵州大学附属中学的实习，我们深刻感受到了教育事业的重要和美好。作为师范生的我们，要在实习工作中学会沉淀自我，在实习的过程中去多听、多看、多琢磨。我们也将继续学习、不断提升自己，努力将自己培养成为一名优秀的教育工作者，为学生的心理健康和成长贡献自己的力量。
图片：喻海波 罗美蓉 肖洋
撰稿：龙 映
排版：茹昊泽
一审（校）：李文莲
二审（校）：高 阳
三审（校）：苏 醒