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心理学院2017年学术论文类科研成果

发表时间:2019-08-02 17:20   作者:心理学院   浏览次数:

心理学院2017年学术论文类科研成果

序号

成果名称

第一作者

通讯作者

期刊名称

刊物卷(期)号

发表时间

收录情况

1

The timescale of   adaptation at early and mid-level stages of visual processing

梅高兴

鲍敏

Journal of   Vision

201717卷(01期)

2017-01-01

SCI

2

视觉选择性注意对注意缺损多动障碍儿童数字距离效应的影响

潘运

赵守盈

心理与行为研究

201715卷(01期)

2017-01-20

CSSCI,PKU中文核心

3

Attachment   Avoidance is Significantly Related to Attentional Preference for Infant   Faces: Evidence from Eye Movement Data

Jia, Yuncheng

程刚

Frontiers in   Psychology

201708

2017-01-26

SSCI

4

情绪刺激对高抑郁症状大学生工作记忆影响的NIRS研究

吴文峰

卢永彪

中国临床心理学杂志

201725卷(02期)

2017-04-16

CSSCI

5

生命意义问卷( 修订版) 在初中生群体中的信效度:留守与非留守学生的比较分析

陈维

赵守盈

心理学探新

201737卷(03期)

2017-06-01

CSSCI,PKU中文核心

6

高中生学习倦怠量表的编制及信效度研究

陈维

张进辅

西南大学学报(社会科学版)

201704

2017-07-01

CSSCI,PKU中文核心

7

高中生学习倦怠量表的编制及信效度研究——基于CTTGTIRT的分析

陈维

张进辅

西南大学学报(社会科学版)

201704

2017-07-01

CSSCI,PKU中文核心

8

个体对不同情绪变化的本族和异族面孔识别

张琪

尹天子

中国临床心理学杂志

201725卷(04期)

2017-08-13

CSCD,CSSCI

9

An exploratory   study of school counselling teachers’ motivation changes

刘伟

刘伟

Journal of   Education for Teaching

201844卷(02期)

2017-09-01

SSCI

10

苗族初中生反刍思维在正念与消极情绪间的中介作用

万里川

陈维

中国特殊教育

201724卷(09期)

2017-09-15

CSSCI

11

Women's gender   roles affect their visual interest in different infant facial expressions

Na  Ta.,程刚

张大均

Personality   & Individual Differences

2017116

2017-10-01

SSCI

12

保护因素和风险因素提示对乐观偏差的影响

尹天子

黄希庭

心理学探新

201705

2017-10-01

CSSCI

13

农村留守初中生亲子亲和与孤独感的关系:情绪调节自我效能感的中介作用

王凡

陈维

中国特殊教育

201724卷(10期)

2017-10-15

CSSCI

14

知觉负载对负性分心面孔的知觉加工和记忆的影响

罗禹

张禹

心理学报

201749卷(10期)

2017-10-15

CSSCICSCD

15

Application of   Positive Psychology for Mental Health Education in Colleges and Universities

吴红


Technical   Bulletin

201755卷(13期)

2017-11-28

EI

16

急性应激对威胁刺激注意定向和注意解除的影响:认知神经机制研究

罗禹

张禹

心理科学进展

201725卷(03期)

 2017-03-15

CSSCICSCD

17

Anxious   Individuals are Impulsive Decision-makers in the Delay Discounting Task: An   ERP Study

夏礼胜

张丹丹

Frontiers in   Behavioral Neuroscience

201711

2017-01-24

SCI